La fièvre jaune est connue depuis longtemps, son vaccin également. Comment expliquer qu’une maladie virale transmise par un moustique et contre laquelle existe un vaccin très efficace, fasse encore des victimes ?

Citons F. Rodhain et J.F Saluzzo dans le Mystère des épidémies. « Les leçons de la fièvre jaune sont nombreuses :

1)     La découverte du virus et de son mode de transmission a ouvert un nouveau chapitre dans l’histoire des virus, celui de l’arbovirologie.

2)     L’expérience acquisse dans la lutte contre cette zoonose (maladie transmise par les animaux) a révélé que l’existence d’un réservoir animal sauvage rend impossible l’éradication d’une maladie infectieuse.

3)     Elle a aussi montré que le fait de posséder un vaccin e grande qualité, d’une efficacité remarquable et d’un coût modeste ne suffit pas. Encore faut-il avoir la volonté de mettre en place une structure de vaccination. Volonté qui fait défaut dans de nombreux pays, notamment en Afrique.

4)     Enfin, le risque de diffusion d’un virus constitue, partout où se trouve son vecteur, une menace permanente. Pour la fièvre jaune, c’est par exemple le cas des Etats-Unis, où le moustique Aedes aegypti est présent. D’où la nécessité absolue de lutter contre les maladies infectieuses dans leur foyer naturel, et par conséquent d’intensifier la collaboration entre les pays de l’hémisphère nord et ceux de l’hémisphère sud ». consolidation des données hebdomadaires (qui reposent sur la date de premiers signes) nécessite près de 10 jours de recul. C’est pourquoi, par exemple, dans le dernier point épidémiologique hebdomadaire en date du 9 février, le nombre de cas estimé pour la semaine 5 était de 22000 cas, alors qu’à ce jour, après consolidation, il est estimé à près de 32000. »

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